Модуль_9. Рефлексія.

Для організаціі самоспрямованості учнів вчитель складає та пропонує учням розгянути буклет та внести до нього ту інформацію, якої там не вистачає, за планом вказаним у самому буклеті. Цей вид роботи допоможе учням визначити основні напрямки своєї навчальної діяльності. На мою думку цей елемент роботи повинен бути включений після попереднього оцінювання знань учнів. При цьому вчитель розвиває навички самоспрямованості у роботі учнів.